Przejdź do głównej zawartości

Klasa Va i Vc

Temat: Ludzie radia.

Ostatnio dowiedzieliśmy się kto pracuje w rozgłośni radiowej i czym się zajmuje. Dziś poznacie różne rodzaje audycji radiowych.
Radio jest trochę podobne do telewizji. Możemy trafić tam na różne programy rozrywkowe, ale również wysłuchamy najświeższych wiadomości ze świata. Wyróżniamy wiele rodzajów radiowych audycji:

  • Słuchowiska (spektakle radiowe) - są to artystyczne formy literackie, które składają się wyłącznie z dźwięku (głos ludzki, muzyka, różne efekty dźwiękowe takie jak szum wody, świst wiatru, świergot ptaków itp.).
  • Koncerty - transmisja na żywo z sali koncertowej lub studia radiowego. Występy artystów mogą być również odtwarzane z nagrania.
  • Magazyny radiowe - programy zajmujące się wybraną tematyką np. sport, kultura, polityka itp.
  • Serwisy informacyjne - wiadomości z kraju i ze świata.
  • Reportaże radiowe - relacja dziennikarza radiowego z rzeczywistych wydarzeń. 
  • Programy muzyczne - audycje, podczas których odtwarzane są utwory muzyczne, często towarzyszy im komentarz dziennikarza.
  • Wywiady - rozmowy z artystami, politykami lub ekspertami z danej dziedziny. Takie rozmowy często prowadzone są na żywo, ale mogą być też odtwarzane z nagrania.
Pora na ćwiczenia!

1. Zastanów się i zapisz, jakimi cechami powinien odznaczać się dobry prezenter radiowy? Swoją odpowiedź uzasadnij.
2. Jaką audycję radiową chciałbyś/chciałabyś prowadzić? Swój wybór uzasadnij.

Rozwiązane zadania wysyłajcie na adres h.hendrysiak@sp153.elodz.edu.pl
Na wiadomości czekam do czwartku (14.05.2020 r.) do godziny 16:00.
Powodzenia!

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Klasa VIb

Temat: Gdy książka pochłonie nas bez reszty... Zdarza się tak, że zaczynamy coś czytać i nie możemy oderwać wzroku od tekstu. Nasza wyobraźnia przenosi nas wtedy w różne miejsca. Możemy znaleźć się w baśniowym świecie pełnym potworów albo przemierzać morskie głębiny na pokładzie okrętu podwodnego. Towarzyszymy detektywowi w rozwiązywaniu zagadek albo obserwujemy perypetie zakochanych w sobie ludzi. A co jeśli postacie mogłyby "wyjść" z książek i stanąć obok nas? Czy zawsze skończyłoby się to dobrze? Poznamy dzisiaj fragment książki Atramentowe serce autorstwa Cornelii Funke . Jest to pierwsza część trylogii opowiadającej o dwójce bohaterów - dwunastoletniej Meggie i jej ojca Mo. Oboje posiadają moc ożywiania postaci występujących na kartach książek. Ich moc jest powodem wielu niebezpiecznych sytuacji. Autorka tej powieści jest niemiecką pisarką, twórczynią wielu powieści przygodowych i fantasy. Do jej najpopularniejszych powieści należą Król złodziei , Smoczy jeździe...
Prześlij komentarz
Czytaj więcej

Kasa Va i Vc

Temat: Jak napisać e-mail? - powtórzenie wiadomości. Obecna sytuacja zmusiła nas do częstego wysyłania maili do nauczycieli. Niby wszystko jest proste. Wpisujemy adres, dodajemy załącznik... Pyk i poszło! A biedny nauczyciel musi się domyślić od kogo jest ta wiadomość, w jakiej sprawie pisze ta osoba i z której klasy jest.  Chciałbym, byśmy sobie dzisiaj przypomnieli tę "trudną" sztukę pisana listu elektronicznego. Zanim rozpoczniemy pisać mail, musimy wpisać adres odbiorcy. Z tym nie mamy zwykle problemu. Schody zaczynają się gdy trzeba wpisać temat wiadomości.  W temacie powinniście zwięźle poinformować odbiorcę, czego będzie dotyczył wasz mail. Jeśli wysyłacie odpowiedzi na zadania możecie napisać Zadania z <data zamieszczenia zadań>  albo Praca domowa z <data zamieszczenia zadań>. Często dostaje wiadomości bez tematu lub w temacie wpisane jest Zadanka xd. Tego typu temat jest nieprawidłowy.  Kolejnym etapem maila jest jego treść....
Prześlij komentarz
Czytaj więcej

Klasa VIb

Temat: Perypetie Ani Shirley. Dziś bez zbędnych wprowadzeń. Jak wiemy, nasza bohaterka często wpadała w tarapaty. Jak myślicie, dlaczego?  1. Odpowiedzcie na to pytanie w zeszytach: Dlaczego Ani często zdarzały się pomyłki? . Wymieńcie wydarzenia, w których uczestniczyła Ania oraz wymyślcie tytuły do trzech przygód. Możecie zasugerować się obrazkami, które przypomną Wam niektóre wydarzenia.  Przed Wami fragmenty książki, które mówią o tym, czego bohaterkę nauczyły pomyłki i błędy: 2. Sformułujcie krótkie odpowiedzi na podane pytania: Jaką nauczkę dostała dziewczynka za popełnione błędy? Jakich wad pozbyła się bohaterka? Które cechy Ani wzbudzają sympatię? Rozwiązane zadania wysyłajcie na adres  h.hendrysiak@sp153.elodz.edu.pl Na wiadomości czekam do czwartku (21.05.2020 r.) do godziny 16:00. Powodzenia!
Prześlij komentarz
Czytaj więcej