Temat lekcji: Pożegnanie z Anią Shirley. Podsumowanie wiadomości o lekturze. Jeśli chcecie sprawdzić Waszą wiedzę o lekturze rozwiążcie poniższe testy. Nie są one oczywiście na ocenę. TEST nr 1 TEST nr 2 Zadanie dla chętnych (na ocenę). Czy, Twoim zdaniem, „Ania z Zielonego Wzgórza” to książka warta przeczytania? Odpowiedz na pytanie w formie listu do koleżanki lub kolegi. W swojej wypowiedzi użyj odpowiednich argumentów. Pamiętaj o elementach tej wypowiedzi. Ćwiczenie dla chętnych wyślijcie na mój adres h.hendrysiak@sp153.elodz.edu.pl Na gotowe zadania czekam do wtorku (2.06.2020 r.) do godziny 16:00. Powodzenia!
Posty
Temat: Czarne stopy. Powieść a film. Wasze zadanie będzie proste i przyjemne. Do poprzedniego wpisu wkleiłem wam link do filmowej adaptacji omawianej powieści. Mam nadzieję, że film został przez was obejrzany, a jeśli nie, to będziecie mieli na to cały weekend. Waszym zadaniem będzie porównanie powieści oraz filmu. Wyszukacie różnice między filmem a książką, a następnie napiszecie o tym kilka zdań. To będzie wszystko na dziś. Gotowe zadanie wyślijcie na mój adres h.hendrysiak@sp153.elodz.edu.pl Na gotowe zadania czekam do wtorku (2.06.2020 r.) do godziny 16:00. Powodzenia!
Temat: Pożegnanie z obozem. Podsumowanie wiadomości o lekturze. Na zakończenie naszych lekcji z lekturą chciałbym, żebyście obejrzeli ekranizację książki. Znajdziecie ją TUTAJ : Dla sprawdzenia swojej wiedzy o książce możecie rozwiązać testy. Znajdziecie je TUTAJ i TUTAJ . 1. Zaprojektuj i opisz krótko godło zastępu lub odznakę harcerską. 2. Chciałbym, żebyście wypowiedzieli się na temat książki. Zaznaczę, że Wasze wypowiedzi mają nikogo nie obrażać. Dokończcie te zdania w zeszytach: Powieść „Czarne stopy” powoduje, że…. Kiedy czytam tę książkę,….. Odkrywam, czym jest… Gorąco polecam tę książkę osobom, które… Właśnie zakończyliśmy omawiać lekturę. Liczę, że kolejna będzie równie ciekawa jak ta. Rozwiązane ćwiczenia wyślijcie na mój adres h.hendrysiak@sp153.elodz.edu.pl Na gotowe zadania czekam do piątku (29.05.2020 r.) do godziny 16:00. Powodzenia!
Temat: Charakterystyka postaci. Doszły mnie słuchy, że musicie napisać charakterystykę bohatera z omawianej lektury. Temat może wydawać się trudny, ale to tylko pozory. najważniejsze jest, aby zapamiętać zasady i się ich trzymać. W jednym z tematów lekcji (zarówno dla klas V jak i klasy VI) umieściłem zasady pisania tego typu wypowiedzi. Dziś chciałbym, abyście zapoznali się z informacjami znajdującymi się pod tym LINKIEM i rozwiązali zadania, które autor umieścił pod wiadomościami na temat charakterystyki. Możecie również zapoznać się z filmem, na którym wytłumaczone zostało zagadnienie charakterystyki postaci. Film znajdziecie TUTAJ . To z mojej strony wszystko. Jeśli mielibyście jakieś pytania to służę pomocą.
Temat: Ania kontra Gilbert. To będą nasze ostatnie lekcje z Anią. Tematem dzisiejszej lekcji będzie relacja Ani i Gilberta. Jak wiecie, była ona dosyć specyficzna. Tutaj śmiało można powiedzieć, że kto się czubi, ten się lubi :) 1. Opisz zachowanie Gilberta Blythe’a na początku znajomości z Anią. Weźcie pod uwagę to, jak wpłynęło ono na dziewczynkę. 2. Uzupełnij poniższe informacje (spokojnie, nie musicie rysować w zeszytach gwiazdy, wypiszcie wiadomości od myślników). Rozwiązane ćwiczenia wyślijcie na mój adres h.hendrysiak@sp153.elodz.edu.pl Na gotowe zadania czekam do piątku (29.05.2020 r.) do godziny 16:00. Powodzenia!
Temat: Czy uważnie przeczytaliśmy lekturę „Czarne stopy”? To będą nasze ostatnie lekcje z lekturą. Mam nadzieję, że następną będziemy omawiać wspólnie w szkolnej sali. Dzisiaj chciałbym, żebyście rozwiązali kartę pracy związaną z „Czarnymi stopami”. 1. Rozwiąż krzyżówkę: 1. Chłopcy wyjechali na obóz w Górach ....................... 2. Żywy pomnik przyrody, dąb staruszek. 3. Królewicz zamieniony w kamień. 4. Złodziej serdelków. 5. Imię głównego bohatera. 6. Autorka powieści to ..............Szmaglewska. 7. np. Czarne stopy, Kontiki, Białe Foki. 2. Dopasuj nazwy zastępów z ich zastępowymi: I. Czarne Stopy a- Longinus II. Kontiki b- Patelnia III. PIHM c- Maciek Osa IV. Żurawie d- Puchatek V. Białe foki e- Dąbrowski 3. Dopasuj do nazwisk funkcję p